Banyak sekali mitos yang beredar tentang cara mendapatkan skor tinggi pada Writing IELTS atau kriteria penilaian writing IELTS. Ada yang bilang grammar tidak penting, ada juga sebaliknya. Ada yang bilang bahasanya harus formal, ada yang justru menganjurkan kata-kata yang casual. Jadi mana yang benar?

Agar yakin, lebih baik kita merujuk pada panduan yang dikeluarkan oleh pembuat tes IELTS. Menurut British Council (salah satu lembaga pengelola IELTS), ada empat kriteria penilaian Writing IELTS Task 2:

  • Task Achievement: Seberapa sesuai tulisan kita dengan perintah?
  • Coherence & Cohesion: Apakah bagian-bagian dalam tulisan kita koheren dan nyambung?
  • Lexical Resource: Apakah kosakata yang kita pakai cukup bervariasi dan penggunaannya tepat?
  • Grammatical Range & Accuracy: Apakah struktur kalimat kita cukup bervariasi dan tepat?

Jadi, tulisan kita akan dinilai berdasarkan 4 kriteria di atas. Tugas kita sebagai peserta ujian tinggal meningkatkan kualitas tulisan kita berdasarkan itu, gak perlu repot-repot mikirin mitos-mitos yang ternyata gak ada dalam kriteria penilaian.

Untuk memudahkan memahami kriteria di atas, simak tabel di bawah ini.

Task Achievement Coherence & Cohesion Grammatical Range & Accuracy Lexical Resource
Band 7 Semua pertanyaan terjawab.
Semua ide utama ada penjelasannya. Kesimpulan jelas
Ada progress informasi. Informasi terorganisir dgn baik.
Setiap paragraf punya topik jelas.
Cohesive device digunakan dgn natural.
Banyak variasi kalimat complex & jarang salah.
Grammar & Punctuation betul semua.
Hanya sedikit kesalahan spelling, word formation, word choice.

Pakai vocab uncommon dengan tepat.

Band 6 Ada bagian soal yang kurang terjawab.
Ada ide utama yang kurang terjelaskan. Kesimpulan tidak jelas/repetitive
Ada progress informasi. Paragraf tidak diatur berdasarkan topik.
Hubungan antar kalimat tidak natural. Kurang pakai referencing
Campuran complex & simple structure.
Ada kesalahan Grammar & Punctuation tp tidak menghambat komunikasi.
Campuran complex & simple structure.

Ada kesalahan Grammar & Punctuation tp tidak menghambat komunikasi.

Tabel di atas menunjukkan perbandingan kualitas tulisan yang mendapatkan Band Score 7 dan 6 dalam Writing IELTS Task 2. Kami hanya menampilkan Band 7 dan 6 karena kami yakin tidak ada pembaca di sini yang berniat dapat 5 kan?

Di Titik Nol English Course, kurikulumnya disusun bertingkat-tingkat dengan salah satu tujuan akhirnya siswa dapat mendapatkan skor setinggi mungkin dalam Writing IELTS. Di Level Basic English ada pelajaran dasar-dasar grammar, di Advanced ada grammaar lanjutan dan perkenalan pada writing in English. Jadi, saat siswa mulai masuk level IELTS Preparation, 4 kriteria penilaian di atas sudah dikuasai, tinggal belajar jenis-jenis soal yang sering muncul pada tes IELTS.

Dengan kata lain, siswa tidak dianjurkan langsung mengambil program IELTS Preparation jika belum menguasai grammar dan dasar-dasar writing. Cek info program kursus online kami di sini, dan offline di sini.